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安徽新华学院全面转型战略研究

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目录

1 引言

1.1研究背景

1.2研究意义

1.3国内外相关研究现状

1.4研究内容

1.5研究思路与方法

2 我国民办本科高校转型发展的理论基础

2.1核心概念界定

2.2组织转型理论

2.3高校组织转型相关理论与模型

2.4战略发展理论――顾客价值创新理论

2.5战略规划理论——SWOT分析理论

3 安徽新华学院发展现状与问题分析

3.1发展现状

3.2问题分析

4 安徽新华学院战略转型发展的思路与定位

4.1安徽新华学院战略转型的指导思想与基本原则

4.2安徽新华学院战略转型的发展思路

4.2安徽新华学院战略转型的发展定位

5 安徽新华学院向应用型高校转型的发展战略

5.1扎根地方战略——办地方大学

5.2服务产业战略——办产业大学

5.3开放融合战略——办开放大学

5.4特色兴校战略——办特色大学

5.5以人为本战略——办人本大学

6 安徽新华学院全面转型战略的实施

6.1治理结构转型

6.2师资队伍转型

6.3资源配置转型

6.4学科建设转型

6.5人才培养转型

6.6科研服务转型

6.7学生服务转型

6.8国际交流与合作转型

6.9校园建设转型

6.10全面战略转型的保障措施

致谢

参考文献

声明

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摘要

随着经济的发展和产业结构的升级,对高等教育的人才需求从质和量上都提出了新的要求。民办高校是高等教育重要的组成部分,在促进国家经济发展及人才培养方面发挥着不可或缺的作用。结合时代要求和市场发展的需求,民办高等学校如何制定发展战略,实现转型发展,成为很多研究者的关注重点。
  本论文以安徽新华学院为研究对象,它是全国知名教育集团新华集团投资举办的民办本科高校,是企业投资办学的典型代表。本论文首先梳理国内外关于企业战略研究、高校战略研究及民办本科高校的相关研究,分析组织转型理论及高校组织转型的相关理论与模型。然后通过采用文献分析、实地调查等研究方法,并利用战略管理中SWOT分析法阐述安徽新华学院的发展战略现状及存在的问题;结合相关研究理论,分析安徽新华学院全面转型战略的思路与定位,制定安徽新华学院转型发展战略,并指出战略实施的保障措施。
  本论文最终通过文献梳理,现状探究,分析研究得出安徽新华学院向应用型战略转型的方向,并通过治理结构转型、师资队伍转型、资源配置转型、学科建设转型、人才培养转型、科研服务转型、学生服务转型、文化建设转型、国际交流与合作转型、校园建设转型等全面转型来保障应用型战略的实现。

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