安徽省民办本科高校学生综合素质影响因素研究——基于安徽新华学院实地调查数据的实证分析

摘要

用人单位对学生综合素质的高要求与安徽省民办本科高校过分强调应用型人才、主抓学生专业知识与技能的现实存在较大反差,文章以企业、学校工作人员以及在校学生为调查对象,获取安徽新华学院学生素质状况数据,定性和定量研究了安徽省民办本科院校学生综合素质的影响因素。研究结果显示,安徽省民办本科院校学生的综合素质有待进一步提升,专业技能、职业素养和社会实践成为提升学生综合素质的主要因素,同时人文素质以及思想品德的影响力度也不可忽视。