摘要
一、绪论
(一)选题背景
(二)研究目的与意义
1.研究目的
2.研究意义
(三)文献综述
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(四)研究方法
1.文献法
2.实证调查与数据统计相结合
3.定性研究与定量研究相结合
二、城镇化概述
(一)城镇化的含义和城镇化的战略意义
1.城镇化的含义
2.城镇化的战略意义
3.城镇化与新农村建设
(二)我国城镇化发展现状分析
1.我国城镇化发展变迁
2.我国城镇化的基本特征
三、城镇化进程中农村教育研究的理论基础
(一)关于农村教育概念的讨论
(二)理论依据
1.发展理论
2.教育功能理论
3.农村教育改革方法论
4.人力资本理论
5.教育公平论
四、城镇化进程中农村教育存在的问题
(一)城镇化之“得”与其对农村教育影响之“失’’
(二)主要问题
1.经费投入严重不足
2.“撤点并校”引发诸多问题
3.农村流动人口子女教育问题
4.农村师资问题
5.教育资源供求矛盾加大问题
6.职业教育与现实需求的矛盾
(三)基本矛盾
1.集中办学与分散办学的矛盾
2.经济效率与社会效益的矛盾
3.单一需要与多元需要的矛盾
五、城镇化进程中促进我国农村教育全面发展的对策
(一)完善教育经费投入体制
(二)解决城镇化进程中的农村教育问题要依靠政府和学校
(三)提高农村教师师资水平
(四)改善农村留守儿童和城市流动儿童的教育状况
(五)建立符合社会需求的农村职业教育和成人教育
六、结语
参考文献
八、注释
读研期间发表论文
致谢
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