摘要
引言
一、广西三江侗族农民画概述
(一)三江侗族农民画概述
1.三江侗族农民画的文化传承
2.三江侗族农民画中的地域文化
(二)三江侗族农民画的艺术特点
1.三江侗族农民画的装饰性
2.三江侗族农民画的意象性
3.三江侗族农民画的趣味性
二、课程资源的内容与教学改革
(一)课程资源界定
(二)本土课程资源与地方教学改革的关系
1.本土课程资源有效利用于地方教学改革以丰富美术教学内容
2.本土课程资源有效利用于地方教学改革以丰富美术教学材料
3.本土课程资源有效利用于地方教学改革以培养学生热爱家乡的情感
三、广西侗族农民画作为本土课程资源在当地美术教育中的实地调研
(一)三江侗族农民画作为本土课程资源在当地美术教育中的运用
1.民间性质的学习班、辅导班
2.校内基础美术教育
(二)三江侗族农民画在当地基础美术教育中应用所面临的问题
1.教学内容过分单一
2.片面重视技能的培养,忽视学生素质的提高
(三)三江侗族农民画在当地基础美术教育中的教学个例分析
四、广西三江侗族农民画课程资源在当地基础美术教育中的开发与利用教学实践
(一)教学案例
1.单元课题《小手绘侗寨》
2.教学活动思路
(二)教学成果与问题分析
结语
注释
参考文献
读研期间发表的论文
致谢
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