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灾害的村落记忆研究——以河南小邢村“75·8”洪水事件为例

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目录

摘要

一、导论

(一)研究缘起

(二)研究意义

1.理论意义

2.现实意义

(三)相关研究综述

1.集体记忆的一般理论

2.国内关于集体记忆的研究

3.村落记忆研究综述

(四)研究方法

1.实地研究法

2.文献研究方法

(五)田野调查点介绍

(六)研究思路

二、多灾多难的小邢村村史

(一)小邢村的历史

(二)小邢村的灾害记忆

1.民国三十一年的惨痛记忆

2.小邢村的“三年自然灾害”记忆

(三)小邢村村史对村落记忆的影响

三、政治运动与村落的命运沉浮

(一)三大运动记忆

1.抗美援朝运动

2.土地改革运动

3.镇压反革命运动

(二)小邢村的文革记忆

(三)政治运动对村落记忆的影响

四、“75·8洪水”的主导叙事

(一)主导叙事的概念

(二)“75·8”洪水记忆的主导叙事

(三)“75·8”洪水灾害主导叙事的特征

1.主导叙事的明确目的性

2.主导叙事叙述的宽泛性

3.主导叙事的导向性

4.主导叙事的选择性

五、“发大水”的村庄叙事

(一)大队干部的叙述

(二)普通村民的叙述

(三)村里民兵的记忆

(四)村庄叙事的特征

1.村庄叙事的自发性

2.村庄叙事的具体性

3.村庄叙事的多样性

六、“发大水”时的特殊记忆

(一)对一些具体场景的描述

(二)特殊人物记忆

1.抗命救村的公安局长

2.清正廉洁的大队书记

3.舍己救人的团委书记

(三)特殊记忆的影响

七、洪水过后的重建记忆

(一)灾后重建记忆

(二)生活好转的记忆

(三)重建记忆对村落记忆的影响

八、结论

(一)灾害的村落记忆特征

1.村落记忆的特定性

2.村落记忆的村庄叙事特点

3.存在一些特殊记忆

4.会受到灾后生活的影响

5.会受主导叙事的影响

6.灾害事件的符号化

(二)灾害的村落记忆和主导叙事

注释

参考文献

附录

致谢

声明

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摘要

集体记忆不是历史史实,历史史实是要以史实为基础尽量的还原真相,集体记忆是独特的社会建构,是在当代的社会环境下对过去的回忆,会受到社会环境的影响。村落记忆研究是以一个村落的集体记忆为研究对象,本文主要是要研究灾害的村落记忆。通过对小邢村河南“75·8”洪水的村落记忆的建构过程的研究,来研究灾害的村落记忆是如何建构的,以及灾害的村落记忆和灾害的主导叙事之间的关系。
  通过研究小邢村在多灾多难的村史、政治运动与村庄的命运沉浮等历史背景下,小邢村河南“75·8”洪水村落记忆的建构来研究灾害的村落记忆。通过对“75·8”洪水一些官方资料的研究,得出河南“75·8”洪水的主导叙事的叙述,并分析主导叙事对村落记忆的影响,以及“75·8”洪水主导叙事的一些特征。通过对小邢村经历过“75·8”洪水的村民的访谈,获取第一手的资料,得出小邢村对于“发大水”的村庄叙事,及其特征。并对人们对一些特殊人物或者特殊事件会有一些特殊记忆的描述,来分析村庄叙事和主导叙事的不同。通过对小邢村灾后重建生活环境的变化的调查,来研究灾后的生活环境的变化对村落记忆的影响。
  村落的社区历史背景会影响这个村落的处事方式,影响他们的记忆方式,而对于历史上一些灾害历史的记忆,会使他们对经历的灾害有一个纵向的比较,进而影响他们对于灾害的记忆。建国之后我国通过土地改革运动、镇压反革命运动、文化大革命运动等一系列的政治运动,在短时间彻底摧毁了封建思想意识、农村的社会结构,将共产主义的意识形态强力的灌输到了村落这一我国社会的最基层社会结构。这一系列的政治同时也禁锢了人们的思想,对于人们的思维方式、记忆方式都有着深远的影响。对于一些重大的灾害事件,处于社会稳定考虑,政府会有一个主导叙事叙述,尽量消除关于灾害的负面记忆。虽然对于村落记忆,这种更直接的直接来源于个体的集体记忆的影响有限,但还是会影响村落记忆的建构。村落记忆有着不同于主导叙事的村庄叙事,它更加的多样化,不同的群体会有不同的记忆。而我们对于一个事件的记忆,通常是又那些对我们影响比较大特殊事件记忆、特殊人物记忆,这些记忆点构成的,这些特殊记忆也使得村落记忆显表现和主导叙事不同的具体性、生动性。而在“75·8”洪水之后,我国农村的社会生活到现在有了翻天覆地的变化,这种变化也会对于人们的记忆有着很大影响,这也使得他们更平静的看待过去的苦难记忆。
  通过对小邢村“75·8”洪水村落记忆的研究,可以看出灾害的村落记忆是在特定的社区历史背景下进行的,它比起主导叙事更加具体,也更加多样化,不同的群体会有不同的记忆,并且会对一些特殊人物和特殊事件有更加深刻的记忆。灾害的主导叙事,是一种权力的行为,出于对社会稳定的考虑,对一些重大灾害事件,会制造一个消除了负面记忆的记忆框架,尽量宣传在灾害中表现出来的一些正能量。通过对于灾害的村落记忆框架建构的研究,和分析它同主导叙事的关系,我们可以在民众生活的微观历史与宏观历史过程之间建立联系,探索如何贯通个体记忆与社会记忆、底层表述与宏大叙事之间的关系。

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