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罗正芾;
广西师范大学;
区域活动; 幼儿; 游戏;
机译:从儿童合作的角度研究游戏环境和自我创造游戏:札幌幼儿园3岁和5岁儿童的比较
机译:新视阈下区域活动中幼儿良好行为习惯培养探析
机译:在同龄自闭症儿童的同伴群体中促进游戏,同伴参与和社交功能:比较高度结构化和更灵活的行为方式
机译:幼儿园和0岁及1岁以下儿童疏散辅助行为的调查-高层建筑中的幼儿园疏散行为研究第二部分
机译:在基于游戏和基于非游戏的课堂中,幼儿园的学业推荐人和行为推荐人的差异
机译:比较室外游乐场中4-5岁儿童的免费游戏和部分结构游戏
机译:教育手指绘画游戏对4-5岁幼儿园幼儿园幼儿园幼儿园村村MURDUK的疗效发展
机译:4-5岁锂二氧化硫电池的性能测试
机译:一组婴幼儿营养组合物,包括用于0至6个月婴儿的第一组合物,用于6个月至1岁婴儿的第二组合物和用于1至2岁儿童的第三组合物。包含益生菌的成分,其数量和性质不同,以及在其他疾病中用于预防和/或治疗腹泻的用途。
机译:一组婴幼儿营养组合物,其至少包含:0至6个月大的婴幼儿第一组合物,其包括由植物和动物脂肪的混合物以30:70至70:30的比例组成的脂肪,第二种用于乳酸的组合物,在六个月和一年之前,包括植物和动物脂肪的混合物,第三种用于1-2岁的儿童的混合物,包括动物和植物脂肪的混合物;地区
机译:学龄前儿童(4-5岁)的姿势障碍的预防和康复方法
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