青年农民工思想道德教育研究——以鸿富锦精密电子郑州有限公司为例

摘要

农民工是我国现代化建设的一支新型劳动大军。他们的大量涌现，为社会创造了财富，为农村增加了收入，为城乡发展注入了活力，为国家现代化建设做出了重大贡献。随着时间的推移，青年农民工逐渐取代老一代农民工成为了农民工的主体。这一新生群体，一方面，拥有青年这一特殊人口年龄阶段共有的人格特征。另一方面，因其与传统农民工同处城乡二元经济社会结构中，面临共同的社会境遇，自然潜移默化了这一群体共有的一些特征，但又因其出生成长于改革开放、社会加速转型的时代背景下，而明显带有不同于传统农民工的时代烙印。
　　青年农民工的思想道德教育是帮助青年农民工提高自身道德品质、促进全面发展的重要途径，是帮助部分问题青年农民工继续社会化，成为一名合格的社会成员的重要方法。在青年农民工道德教育过程中，要结合青年农民工的思想道德特点，从青年农民工思想道德教育取得的成绩及存在问题入手，找出加强青年农民工群体思想道德教育的具体对策：一是改革和完善相关政策与制度。二是集中家庭、政府、青年农民工所在地社区、用人单位教育合力。三是充分发挥大众媒体的积极引导和载体作用。青年农民工思想道德教育应适应现代社会信息化的新趋势，充分利用互联网方便、快捷、费用低的特点开展“网络学习”。通过打造网络平台，打破传统青年农民工教育培训人员难集中、时间难保证、考核难、效果低的局限。四是发挥青年农民工自身的教育作用。企业可以朋辈教育作为突破口，组织选拔一批优秀的青年农民工进入企业的政工队伍担任青年农民工思想道德教育辅导员。这些朋辈辅导员大多背景和经历与被辅导者相似，更容易被接受，青年农民工思想道德教育工作的开展更容易取得成效。

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1 引言

1.1 问题的提出

1.2 国内外研究现状

1.3 研究的基本思路和方法、创新点

2 青年农民工思想道德教育相关概念界定

2.1 青年

2.2 农民工

2.3 青年农民工

2.4 思想道德教育

2.5 青年农民工思想道德教育

3 青年农民工思想道德现状分析

3.1青年农民工思想道德中积极的方面

3.2青年农民工思想道德中消极的方面

4 青年农民工思想道德教育现状及存在问题原因分析

4.1 青年农民工思想道德教育所取得的成就

4.2 青年农民工思想道德教育所存在的问题

4.3 青年农民工思想道德教育存在问题的原因

5 加强青年农民工思想道德教育的具体对策

5.1 改革和完善相关政策与制度

5.2 落实教育主体责任

5.3 充分发挥大众传媒的积极引导和载体作用

5.4 发挥青年农民工自身的教育作用

6 结论与展望

参考文献

附 录I

附 录Ⅱ

作者简历

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