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目录
1 绪论
1.1 论文研究的背景
1.2 论文研究的目的和意义
1.3 国内外相关文献综述
1.4 论文研究思路和方法
2 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的相关理论
2.1 概念界定
2.2 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的理论基础
2.3 制度变迁理论研究普通高校外籍教师管理制度的适用性分析
3 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的阶段分析
3.1 鸦片战争后至民国初期
3.2 民国初期至建国前
3.3 建国后至改革开放前
3.4 改革开放后至今
4 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的基本过程分析
4.1 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的动因分析
4.2 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的主体分析
4.3 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的模式分析
4.4 我国普通高校外籍教师管理制度变迁的问题分析
5 我国普通高校外籍教师管理制度变迁机制完善对策
5.1 采取强制性和诱致性相结合的制度变迁模式,培养多元制度变迁主体
5.2 适时调整变迁路径,克服路径依赖
5.3 重视制度需求,减少“时滞”造成的制度缺失
5.4 构建切实有效的制度运行机制
6 总结与展望
参考文献
附录
作者简历
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