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高等院校突发公共卫生事件的现状分析与对策研究——以广西部分高校为研究对象

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第1章 绪论

1.1研究背景与研究意义

1.2国内外研究现状

1.3研究内容与研究方法

1.4论文创新点

第2章 相关概念与理论

2.1突发公共卫生事件

2.2高校突发公共卫生事件

2.3高校突发公共卫生事件的理论分析

第3章 广西高校突发公共卫生事件的现状与分析

3.1广西某职业技术学院食物中毒案例

3.2 对广西部分高校公共卫生管理现状的调查

3.3调查结果归纳与分析

第4章 高校突发公共事件的对策研究

4.1高校管理者首先要树立危机意识

4.2广西地区高校突发公共卫生事件管理的对策

结束语

致谢

参考文献

附录1: 论文涉及到的主要法律法规

附录2: 访谈问题

附录3: 调查问卷

附录4: 攻读硕士学位期间发表的论文

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摘要

近年来,高校中突发性的公共卫生事件呈现增多的态势,传染病的流行肆虐、校内食物中毒的屡屡发生、实验室事故的频发等,给学生家庭、学校和社会带来了很多不利的影响,也给高校的管理带来了巨大的挑战。而目前,对突发性公共卫生事件的研究,大都还仅限于国家层面和宏观视野,对高校来说,还缺乏具体的针对性和指向性。理论和现实的双重需要,使得对突发性公共卫生事件的研究,正逐渐成为高校管理领域的热点和重点问题。
  广西地处祖国西南边陲,气候炎热多湿,经济社会发展水平相对较低,区内公共卫生事件时有发生。调查表明,广西区内部分高校在突发性公共卫生事件的防控方面还存在着诸多不足,造成高校传染病疫情、食品和实验室安全事故的高发。对突发公共卫生事件的应急反应体系方面还存在着缺陷,应急预案和物资储备不健全、应急组织和人员不完善、应急机制运行不畅、校内医疗机构应急处置能力不足等,这使得公共卫生事件在校内发生时,往往不能得到及时有效的控制而发生进一步的蔓延。
  发达国家和地区的高校在校园危机管理方面做了大量理论和实践上的研究,我们要立足于广西的区情和校情,吸收和借鉴他们成熟的经验,改进自身在公共卫生工作中的不足,扎实推进区内高校应急反应体系的建设,进一步完善相应的应急管理机制,不断增强对突发性公共卫生事件的应对能力。这对于预防和正确处置突发的公共卫生事件、保护高校师生人身安全、维护高校的安全与稳定无疑具有重大而深远的意义。

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