声明
摘要
前言
第一章 文献综述
1.1 变革型领导研究综述
1.2 交易型领导研究综述
1.3 交易型、变革型领导的比较和结构维度
1.4 组织创新氛围研究综述
1.5 组织承诺研究综述
1.6 已有相关研究
1.7 问题提出
第二章 研究方法
2.1 研究对象
2.2 研究工具
2.3 正式研究的数据处理与分析
2.4 研究路线与框架
第三章 数据分析
3.1 中小学校长变革型、交易型领导的现状特点
3.2 学校组织创新氛围的现状特点
3.3 教师组织承诺的现状特点
3.4 人口学变量统计分析
3.5 学校水平上的分析
3.6 中小学校长领导方式、学校组织创新氛围与教师组织承诺的相关分析
3.7 中小学校长变革型领导、组织创新氛围与教师组织承诺的关系
第四章 讨论
4.1 中小学校长领导方式、组织创新氛围与教师组织承诺的特点
4.2 人口学变量分析
4.3 中小学校长变革型、交易型领导、组织创新氛围与组织承诺的相关分析
4.4 组织创新氛围对中小学校长变革型、交易型领导和教师组织承诺的中介作用分析
第五章 管理对策
5.1 灵活运用领导方式,提高领导水平
5.2 完善激励机制,满足教师多方面需求
5.3 营造良好的学校创新氛围,增强教师承诺水平
第六章 研究结论与展望
6.1 主要研究结论
6.2 本研究的不足与展望
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间发表论文情况