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基于全过程控制思想的新建大学校区建设管理模式研究--以钦州市W大学新校区为例

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摘要

1.1研究的背景和内容

1.1.1研究的背景

1.1.2研究内容

1.2国内外相关研究现状

1.2.1国内相关研究现状

1.2.2国外相关研究与实践发展

1.3本文的研究思路、方法和目的

1.3.1研究目的

1.3.2研究思路

1.3.3研究方法

第二章理论基础和基本原理

2.1大学新校区及其建设特点

2.1.1大学新校区的特点

2.1.2大学新校区的建设特点

2.2全过程控制理论

2.2.1项目工程决策阶段控制

2.2.2项目工程准备阶段控制

2.2.3项目工程施工阶段控制

2.2.4项目工程使用准备阶段控制

2.3项目管理常用模式

2.3.1自建制管理模式

2.3.2总承包管理模式(EPC模式)

2.3.3代建制管理模式

2.4运筹学理论

2.4.1层次分析法的基本原理

2.4.2图与网络分析法

2.5价值工程相关理论

第三章高校新校区建设项目现状存在的问题及分析

3.1高校新校区建设项目现状

3.2高校新校区建设项目现状问题分析

3.2.1进度滞后问题分析

3.2.2造价失控问题分析

3.2.3项目质量问题分析

3.2.4管理模式存在缺陷

3.3总结

第四章基于全过程控制的高校新校区建设项目管理模式研究

4.1高校新校区建设全过程管理模式探究

4.1.1传统管理模式在全过程管理中的不足分析

4.1.2基于高校新校区建设特点的管理模式选择分析

4.2“代建-总承包”管理模式的提出

4.3高校新校区建设管理模式全过程控制管理评价

4.3.1问卷调查法确定管理能力评价要素及初步分值

4.3.2层次分析法确定各要素的权重

4.3.3结合问卷调查及层次分析结果的模式评价

4.4高校新校区建设管理模式综合管理效益评价

4.4.1政府投资项目评价指标表分值比设置

4.4.2综合管理评价

4.5本章小结

第五章钦州市W大学新校区工程项目实例分析

5.1项目概述

5.2大学新校区工程建设的整体管理分析

5.2.1项目管理模式的选择

5.2.2建设管理模式分析

5.2.3代建制管理模式在W大学校区建设中存在的问题

5.3“代建-总承包”管理模式下的大学新校区建设评价分析

5.3.1对组织结构及管理要素的优化

5.3.2 W大学新校区建设管理模式评分

5.3.3优选管理模式下W大学新校区详细改进措施

5.4“代建-总承包”管理模式下的综合管理效益评价

6.1主要结论

6.2建议与展望

6.2.1研究需要进一步加深

6.2.2研究需要进一步创新

参考文献

致谢

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