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摘要
第1章 绪论
1．1 课题研究背景
1．1．1 高校教育观念的转变
1．1．2 高校校园轴线趋于同质化
1．1．3 校园轴线空间研究不够深入
1．2 国内外相关研究
1．2．1 校园外部空间研究概况
1．2．2 轴线研究概况
1．2．3 校园轴线空间研究概况
1．3 研究范围
1．4 研究目的和意义
1．4．1 研究目的
1．4．2 研究意义
1．5 研究方法及框架
1．5．1 研究方法
1．5．2 研究框架
1．6 创新点
1．7 本章小结
第2章 大学校园轴线相关理论概述
2．1 大学校园轴线的产生
2．2 大学校园轴线空间的产生与发展演变
2．2．1 国外大学校园轴线空间的产生与发展演变
2．2．2 国内大学校园轴线空间的产生与发展演变
2．3 本章小结
第3章 大学校园轴线空间研究理论依据
3．1 轴线空间研究的相关理论阐述
3．1．1 视知觉理论
3．1．2 外部空间设计相关理论
3．1．3 人的行为模式及需求层次理论
3．2 大学校园轴线类型与构成方式
3．2．1 大学校园轴线的类型
3．2．2 大学校园轴线的构成方式
3．3 影响大学校园轴线空间设计的主要因素
3．3．1 空间序列
3．3．2 重要功能
3．3．3 交通道路
3．3．4 景观要素
3．4 本章小结
第4章 大学校园轴线空间实例调研分析
4．1 大学校园轴线空间调研准备
4．1．1 调研对象的选取
4．1．2 调研主要内容
4．2 清华大学轴线空间调研
4．2．1 清华大学校园概况
4．2．2 轴线空间序列组织
4．2．3 轴线空间的主要功能分析
4．2．4 轴线上的道路交通组织
4．2．5 轴线空间景观分析
4．2．6 小结
4．3 北京大学轴线空间调研
4．3．1 北京大学校园概况
4．3．2 轴线空间序列组织
4．3．3 轴线空间主要功能分析
4．3．4 轴线空间道路交通组织
4．3．5 轴线空间景观分析
4．3．6 小结
4．4 武汉大学轴线空间调研
4．4．1 武汉大学校园概况
4．4．2 轴线空间序列组织
4．4．3 轴线空间主要功能分析
4．4．4 轴线空间道路交通组织
4．4．5 轴线空间景观组织
4．4．6 小结
4．5 河北工程大学轴线空间调研
4．5．1 校园概况
4．5．2 轴线空间序列组织
4．5．3 轴线空间主要功能分析
4．5．4 轴线空间道路交通组织
4．5．5 轴线空间景观组织
4．5．6 小结
4．6 本章小结
第5章 大学校园轴线空间设计策略
5．1 轴线的区位与朝向
5．1．1 区位——核心与制高点
5．1．2 朝向——地形与干道
5．2 校园轴线空间序列的设计策略
5．2．1 空间要素的引导与暗示
5．2．2 空间段落的渗透与层次
5．2．3 轴线空间尺度的适宜
5．2．4 轴线空间的协调与统一
5．3 轴线空间的功能塑造策略
5．3．1 轴线空间功能构成的主要依据
5．3．2 轴线空间的主要建筑功能构成
5．3．3 功能共享性、开放性及多样性的结合
5．4 校园轴线空间的交通组织
5．4．1 轴线空间的步行道组织策略
5．4．2 轴线空间车行道路组织策略
5．4．3 停车场的设置
5．5 校园轴线空间景观设计策略
5．5．1 轴线空间景观的节点处理
5．5．2 轴线空间绿化配置
5．5．3 轴线空间水景的处理
5．5．4 轴线空间的环境小品配置
5．5．5 轴线景观空间的宜人性设计
5．6 本章小结
结语
致谢
参考文献
图录
表录
作者简介
攻读硕士学位期间发表的论文和科研成果
河北工程大学;
