岭南大学校园轴线空间的演变及文化建构研究

摘要

中国近代大学校园规划多以轴线统筹校园整体布局和空间形态,其中岭南大学是美国布扎式规划在中国校园建设中运用的典范,以南北轴线空间最为突出.但在近年的校园更新中,如何诠释和展示校园轴线空间的多元价值成为亟待解决的问题.通过档案研究、社会情境分析和实地调研等方法,从社会变迁的视角,研究轴线空间的演变及其文化建构的特征和动因,对比分析不同时期岭南大学校园轴线空间的形式、功能和特征,探讨近代以来我国大学校园建设的社会价值取向变迁.发现岭南大学校园轴线空间通过节点营造赋予轴线使用、体验和象征意义.影响轴线空间文化建构的主要因素是时任政权、多元文化和社会思潮.该研究有助于加深对校园轴线与整体空间关系的理解,完善对校园轴线空间的多元价值认知,并为我国校园建设和管理的提供历史借鉴.