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华南理工大学学位论文原创性声明及学位论文版权使用授权书
第一章绪论
1.1选题的背景与意义
1.1.1选题的背景
1.1.2选题的意义
1.2选题的研究概况
1.2.1研究现状
1.2.2国内外文献综述
1.3研究的方法与内容
1.3.1研究方法
1.3.2主要内容
1.3.3研究范畴
1.4研究框架(见后页)
本章小结
附图
第二章公共卫生间的历史沿革
2.1公共卫生间的定义、分类和重要性
2.1.1定义
2.1.2分类
2.1.3改善公共卫生间及其环境的重要性
2.2西方公共卫生间发展的历史回顾
2.2.1西方公共卫生间概述
2.2.2西方现代公共卫生间的发展
2.2.3西方公共卫生间示例
2.3中国公共卫生间发展的历史回顾
2.3.1中国公共卫生间概述
2.3.2中国现代公共卫生间的发展
2.3.3中国公共卫生间示例
本章小结
第三章大学校园公共卫生间及其环境的现状问题及发展变化
3.1大学校园公共卫生间及其环境的概念
3.1.1大学校园公共卫生间的概念
3.1.2大学校园公共卫生间环境的概念
3.2大学生使用校园公共卫生间情况的调查与分析
3.3存在的主要现状问题、形成原因及对策
3.3.1室内外环境差
3.3.2男、女卫生间面积比例不合理
3.3.3设计重视程度不够，导致使用不便
3.4大学校园公共卫生间的新发展
3.4.1位置的灵活性
3.4.2功能的综合性
3.4.3与主要空间的一致性
3.4.4“无接触”式的使用
本章小结
第四章影响大学校园公共卫生间及其环境设计的主要因素
4.1现代公共卫生学的发展
4.2高等教育的发展
4.3行为建筑学的应用
4.3.1行为建筑学的及其相关概念
4.3.2大学生的心理特征
4.4大学校园公共卫生间的清洁方式对于公共卫生间的影响
本章小结
第五章大学校园公共卫生间定位及外部环境的整体设计
5.1整体设计的概念和重要性
5.1.1整体设计及其相关概念辨析
5.1.2重要性
5.2大学校园公共卫生间平面定位的整体设计
5.2.1校园规划与卫生间定位的互动关系
5.2.2校园建筑的发展变化
5.3大学校园公共卫生间外部环境的整体设计
5.3.1基本概念
5.3.2外部环境的整体设计
本章小结
第六章大学校园公共卫生间的室内环境的整体设计
6.1大学校园公共卫生间的室内环境设计的特殊性
6.1.1通风系统设计
6.1.2管道系统设计
6.1.3照明系统设计
6.2空间的分隔
6.3选材与色彩
6.3.1顶棚、地板、墙面的选材
6.3.2色彩
6.4室内环境美化
6.4.1利用绿化美化室内环境
6.4.2利用装饰品美化室内环境
6.5公共卫生间的标识设计
6.6调动大学生的积极性参与公共卫生间的环境改善
本章小结
第七章大学校园公共卫生间及其环境整体设计的“模式语言”构想
7.1“模式语言”概念诠释
7.1.1“模式语言”的概念
7.1.2“模式语言”提出的依据和意义
7.1.3“模式语言”的特征
7.2布局及外部环境的整体设计“模式语言”
模式1校园内设立独立的公共卫生间
模式2公共卫生间的平面定位
模式3整体的外部环境
模式4公共卫生间的入口
7.3室内环境整体设计的“模式语言”
模式5适宜的男女卫生间面积比例
模式6多功能的残疾人卫生间
模式7清洁的清洁间
模式8开水间的形式
模式9独立的洗手盆布置
模式10厕位间的尺度
模式11明亮的室内环境
模式12细节体现文化环境
7.4不同性质的校园建筑公共卫生间的“模式语言”
模式13瞬时人流量比较大的校园建筑中的公共卫生间的布置
模式14使用人数比较均匀的校园建筑中的公共卫生间的布局
模式15教师专用的卫生间
模式16宿舍公共卫生间的布局
本章小结
结语
主要参考文献
攻读学位期间发表的论文
致谢
