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论广东地区大学生自杀预防性危机干预及其对策

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第一章绪论

1.1问题的提出

1.2选题的目的和意义

1.3国内外自杀研究综述

1.3.1国外自杀研究现状

1.3.2国内自杀研究现状

1.3.3国内大学生自杀研究现状

1.3.4研究的不足

1.4研究内容、研究方法及路线

1.4.1研究内容

1.4.2研究方法及路线

第二章自杀的一般理论与相关概念

2.1自杀概述

2.1.1自杀的概念

2.1.2自杀的类型

2.1.3自杀的危险因素

2.2相关概念

2.2.1危机干预

2.2.2预防性危机干预

2.2.3和谐心灵

2.2.4大学生和谐心灵

2.2.5社会支持和社会支持系统

2.2.6早期预警系统

第三章广东高校大学生自杀状况

3.1广东高校大学生自杀总体状况

3.2广东高校大学生自杀行为分析

3.2.1在自杀已遂的大学生中,男生多于女生,高学历女生占比例大

3.2.2自杀方式比较集中

3.2.3自杀与精神障碍有密切关系

3.2.4低年级和高年级大学生自杀比例较高

3.2.5大学生自杀受自然因素影响较大

3.3广东高校大学生自杀原因分析

3.3.1外在原因

3.3.2内在原因

3.4本章小结

第四章大学生自杀预防性危机干预的必要性和可能性

4.1广东高校大学生自杀预防性危机干预工作的现状

4.1.1大学生心理健康教育的领导体制喜忧参半

4.1.2大学生心理健康教育工作队伍的建设仍需加强

4.1.3大学生心理教育工作机制有待进一步改善

4.1.4开展校园文化活动,营造积极健康向上的良好氛围

4.1.5社会救助机构逐步完善,为求助者提供帮助

4.2实施大学生自杀预防性危机干预的必要性和可能性

4.2.1是党和国家对高校思想政治教育的必然要求

4.2.2是全面提高大学生素质教育的需要

4.2.3是增强高校危机干预工作实效性的需要

4.2.4是弥补目前专业人员不足,减少财力物力浪费的需要

4.3实施大学生自杀预防性危机干预的可能性

4.3.1理论层面的可能性

4.3.2操作层面的可能性

4.4本章小结

第五章大学生自杀预防性危机干预的对策

5.1开展"和谐心灵"主题教育,实现预防性危机干预的广泛性

5.1.1在大学生中开展"和谐心灵"主题教育的必要性

5.1.2开展"和谐心灵"主题教育,预防大学生自杀的具体措施和途径

5.2优化社会支持系统,提高预防性危机干预的针对性

5.2.1社会支持系统对心理健康的增益作用

5.2.2优化社会支持系统在预防性危机干预中的重要性

5.2.3优化社会支持系统的具体途径

5.3建立早期预警系统,增强预防性危机干预的实效性

5.3.1建立大学生自杀预防性危机干预早期预警系统的必要性和可行性

5.3.2早期预警系统的要素

5.3.3依靠六级预警,保证早期预警系统的运行

5.3.4早期预警系统的具体建设

5.3.5本章小结

结束语

参考文献

附录:广东高校学生心理问卷调查

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致 谢

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摘要

大学生是国家的未来和希望,其行为备受关注。近年来,高校大学生自杀率呈不断上升趋势,给高校教育工作者提出了严峻的挑战。大学生自杀对家庭、学校和社会造成了严重的影响,给无数的亲朋好友带来了无尽的心理创伤,对心理尚未完全成熟的同龄人造成了严重的心理恐慌,并为社会树立起一个极端负面的示范,这一问题已引起了各级教育行政部门、各高校、家庭及全社会的普遍关注和重视。研究和分析大学生自杀状况,自杀原因,并提出预防大学生自杀的具体措施,对保障和维护大学生的生命安全,提高大学生的心理健康水平,使其健康全面成长,具有极其重要的意义。 对大学生自杀的系统干预工作一般分为“预防-干预-后干预”三个环节,前人的研究主要侧重干预和后干预两个环节。本文力求从新的视角研究大学生自杀的第一个预防环节--预防性危机干预,并以广东为例,通过分析近年来广东省自杀已遂大学生的情况,结合对广东省部分高校在校大学生的问卷调查,提出了高校大学生自杀预防性危机干预的具体措施,主要有:开展“和谐心灵”主题教育、优化社会支持系统、建立早期预警系统等,通过整合、调动各种资源共同预防,把工作做在前,早预防,早发现,防范于未然,提高大学生整体素质,以降低自杀率,维护高校正常的教学秩序。

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