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目录
一、绪论
(一)问题的提出
(二)研究目的与意义
(三)研究综述
(四)研究思路与方法
二、学生课业负担监测制度的作用、理论基础和基本内容
(一)学生课业负担监测制度的作用
(二)理论基础
(三)学生课业负担监测制度的基本内容
三、学生课业负担监测制度建设的现状与取得的成功经验
(一)国家层面的课业负担监测制度建设进展
(二)区域性课业负担监测制度建设概况
(三)区域性课业负担监测制度具体状况的比较
(四)学生课业负担监测制度建设取得的成功经验
四、学生课业负担监测制度存在的问题
(一)学生课业负担监测制度实施力度薄弱
(二)学生课业负担监测制度及其监测指标的内容不全面
(三)学生课业负担监测制度缺乏创新,存在照搬照套模式
(四)学生课业负担监测制度及其监测内容过于笼统,不具有操作性
(五)学生课业负担监测制度的宣传不到位
五、学生课业负担监测制度的改进建议
(一)加强学生课业负担监测实施力度
(二)完善学生课业负担监测制度,补全学生课业负担监测内容
(三)鼓励制度建设过程进行创新,展现当地特色
(四)细化学生课业负担监测内容,使其具有操作性
(五)加大对学生课业负担监测工作的宣传
结束语
参考文献
攻读学位期间公开发表的论文
致谢