声明
一、绪论
(一)问题的提出
(二)研究目的
(三)研究意义
(四)文献综述
二、研究方法
(一)研究对象
(二)研究方法
三、学前教育专业学生职业期望的基本现状
(一)多数学生对收入要求过高
(二)期望到外省工作学生居多
(三)绝大多数期望在公办幼儿园工作
(四)大多数学生非常注重发展因素
(五)职业期望其它相关因素现状
(六)职业期望各因素重视程度排序
四、学前教育专业学生职业期望中存在的问题及分析
(一)工资待遇期望过高,超出当地实际水平
(二)过分看重工作环境,急于追求舒适工作
(三)过分看重单位性质,功利性倾向过强
(四)对幼教工作信心不足,不利于长远发展
五、提升学前教育专业学生职业期望的有效措施
(一)加强学生自身修养,引导学生正确认识自我
(二)发挥家庭教育作用,促进孩子良好品质形成
(三)强化学校教育教学,培养学生过硬专业技能
(四)落实国家教育政策,提升毕业生就业竞争力
(五)加强就业环境建设,创建良好就业创业平台
参考文献
附录
攻读学位期间出版和公开发表论文及科研成果
致谢