评价理论视角下米歇尔·奥巴马的多重身份构建

摘要

身份构建研究，已经在社会学，心理学以及语言学界引起了广泛关注。在语言学中，关于身份建构的研究往往是从批评话语分析角度入手，这就很难避免主观性的介入，而且过度放大了语篇的消极性。评价理论涉及到评价者的态度，态度程度以及态度来源。不同的身份就是以这些资源为基础才能顺利构建。因此评价理论为身份建构研究提供了坚实基础。之前很多关于身份建构的研究多是着眼于某个人或某个团体的具体某种身份。其实每个个体都会根据交际时不同的语境构建出不同的身份，因此顺应论则可以很好地解释多重身份建构。演讲作为一种高度凝练的语言形式，对于身份构建的研究也有着重要意义。为了能够实现交际目标，演讲人往往会迎合观众的需求。米歇尔·奥巴马，作为一名非常有感染力的演讲者，她的很多演讲都获得了观众的高度认可。而这些演讲共同的成功之处就在于米歇尔·奥巴马在不同语篇当中清晰明确的身份定位。众所周知，米歇尔·奥巴马，作为美国的第一夫人，她不仅是一名有能力的女性更是一个杰出的黑人代表。因此，米歇尔·奥巴马的演讲对于多重身份建构具有很高的研究价值。
　　本篇文章揭示了米歇尔·奥巴马在进行多重身份建构当中所涉及到的理论依据，研究方法以及最终的结论。本文以Martin和White的评价理论以及Verschueren的顺应论为理论基础。本文以随机的方式选取了十一篇米歇尔·奥巴马的演讲，最终选定了八篇演讲作为语料，这八篇演讲当中都包含两种及两种以上的身份建构。本文先根据评价理论对米歇尔·奥巴马有关身份建构的语句进行标注，然后利用顺应论从交际目的的角度来揭示其深层的原因。
　　最终结果表明，态度系统是评价理论当中最有助于身份建构的资源，它可以如实地反应评价者对于人或事物的情感，判断以及鉴赏。正如Martin所说，态度系统是整个评价理论的核心所在。根据已经标注出来的评价资源，可以看出米歇尔·奥巴马在这八篇语料中在不同语篇中根据不同的语境成功地建构出了六种主要身份。米歇尔·奥巴马展示给观众一个体贴的妻子，操劳的母亲，孝顺的女儿，振奋人心的黑人领导，大方得体的第一夫人以及颇有能力的女性代表。诚然，米歇尔·奥巴马之所以在不同语篇中构建出这些身份，是出于对交际目的的考虑。总体来看，米歇尔·奥巴马在这八篇语料中根据不同的交际目的凭借评价资源成功地构建出了六种多样灵活的主要身份。

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西北师范大学研究生学位论文作者信息

List of Figures

List of Tables

List of Abbreviations

Chapter One Introduction

1.1 Research Background of the Study

1.2 Aims of the Study

1.3 Significance of the study

1.4 The Organization of the Study

Chapter Two Literature Review

2.1 Identity and Identity Construction

2.2 Previous Studies on Identity of Michelle Obama in Public Speeches

2.3 Summary

Chapter Three Theoretical Framework

3.1 Appraisal Theory

3.2 Pragmatic Approach to Discursive Identity Construction

3.3 Summary

Chapter Four Research Methodology

4.1 Research Questions

4.2 Data Collection

4.3 Research Instrument

4.4 Research Procedure

Chapter Five Results and Discussion

5.1 Appraisal Resources in the Discourse of Michelle Obama

5.2 The Construction of Multiple Identities in the Discourse of Michelle Obama

5.3 The Realization of Multiple Identities Construction in the Discourse of Michelle Obama

Chapter Six Conclusion

6.1 Major Findings of the Study

6.2 Implications of the Study

6.3 Limitations and Suggestions of the Study

参考文献

Appendixes

Appendix I Appraisal Resources

Appendix II Attitude Resources in Appraisal Resources

Appendix III Graduation Resources in Appraisal Resources

Appendix IV Engagement Resources in Appraisal Resources

致谢