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泰北中学汉语教学中中国民俗文化教学现状调查与研究

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目录

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绪论

1.1 选题缘由

1.2 研究目的及意义

1.3 研究现状

1.3.1语言与民俗文化的关系研究

1.3.2对外汉语教学中对民俗文化的研究

1.3.3泰国汉语教学中民俗文化教学相关研究

1.4 研究思路和研究方法

1.4.1研究思路

1.4.2研究方法

1 中国民俗文化与对外汉语教学

1.1 中国民俗文化概述

1.1.1中国民俗文化的定义

1.1.2中国民俗文化的基本特征

1.1.3中国民俗文化的大致分类

1.2 中国民俗文化在对外汉语教学中的地位与作用

1.2.1中国民俗文化在对外汉语教学中的地位

1.2.2中国民俗文化在泰国中学汉语教学中的作用

2 泰北中学汉语教学中中国民俗文化教学情况调查

2.1 问卷设计

2.1.1调查对象

2.1.2调查内容

2.1.3调查方法与实施

2.2 调查问卷反馈与分析

2.2.1教师调查问卷反馈情况与分析

2.2.2学生调查问卷反馈情况与分析

3 泰北中学汉语教学中中国民俗文化教学存在的问题

3.1 学校方面存在的问题

3.1.1学校的重视程度还不够

3.1.2汉语课程设置不太合理

3.2 教师方面存在的问题

3.2.1教学内容与学生需求不太符合

3.2.2民俗文化活动形式不够多样化

3.2.3教师的专业素养不够高

4 泰国中学汉语教学中中国民俗文化教学的建议

4.1 学校方面

4.1.1加强对汉文化教学的重视

4.1.2适当改变汉语课程设置

4.2 教师方面

4.2.1以学生为主合理选定教学内容

4.2.2开展丰富多样的民俗文化活动

4.2.3提高教师自身的专业素养

结语

致谢

参考文献

附录A

附录B

附录C

发表论文情况

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著录项

  • 作者

    窦扬;

  • 作者单位

    兰州交通大学;

  • 授予单位 兰州交通大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘秋芝;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 矿床学;
  • 关键词

    泰北; 中学; 汉语教学; 中国民俗; 文化教学;

  • 入库时间 2022-08-17 10:25:11

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