声明
摘要
第1章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 国内外研究综合评述
1.3 研究思路、研究内容和研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究内容
1.3.3 研究方法
第2章 相关概念及理论
2.1 相关概念
2.1.1 价值增值
2.1.2 内部审计和高校内部审计
2.2 相关理论
2.2.1 委托代理理论
2.2.2 信息不对称理论
2.2.3 成本收益理论
第3章 高校内部审计现状
3.1 内部审计
3.1.1 我国现代内部审计的发展历程
3.1.2 我国内部审计内容及目标的发展历程
3.1.3 我国内部审计业务发展历程
3.2 高校内部审计
3.2.1 高校内部审计发展的基础
3.2.2 高校内部审计的发展历程
3.2.3 高校内部审计内容的发展
3.2.4 高校内部审计职能的发展
3.3 高校内部审计的特点
3.3.1 现代高校内部审计所处的行业特点
3.3.2 高校内部审计的特点
3.4 高校内部审计的现状及现状分析
3.4.1 高校内部审计现状
3.4.2 高校内部审计现状分析
第4章 案例分析
4.1 高校建设工程项目全过程跟踪审计概述
4.1.1 建设工程项目全过程跟踪审计的发展及内涵
4.1.2 建设工程项目全过程跟踪内部审计几个问题的认识
4.2 案例分析
4.2.1 女生公寓楼建设工程项目基本情况介绍
4.2.2 跟踪审计前准备
4.2.3 投资估算审计
4.2.4 投资概算审计
4.2.5 招投标审计
4.2.6 工程施工审计
4.2.7 结算审计
4.2.8 竣工决算审计
4.2.9 小结
第5章 高校内部审计价值增值的途径
5.1 加强内部审计建设
5.1.1 提高风险意识,加强风险导向内部审计
5.1.2 准确定位审计工作“位”与“为”
5.1.3 提高服务职能
5.1.4 加强内部审计队伍建设,提高内部审计专业胜任能力
5.1.5 改进内部审计技术、创新内部审计方法
5.1.6 突出内部审计重点,拓展内部审计范围
5.1.7 加速内部审计成果转化
5.1.8 实施全过程跟踪审计预防基建腐败
5.2 提供服务
5.2.1 促进高校内部治理
5.2.2 改善高校内部控制
5.2.3 加强高校风险管理
5.2.4 降低审计成本
5.2.5 拓展咨询服务
第6章 结论
6.1 主要研究结论
6.2 研究的不足之处
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间所发表的学术论文目录