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大数据时代网络思想政治教育的创新发展

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目录

声明

绪论

一、国内外研究现状综述

二、研究价值与意义

三、研究方法与创新性

第一章 大数据时代与网络思想政治教育的概念解读

一、大数据的基本概念

二、大数据时代的含义与特征

二、网络思想政治教育的相关理论

三、大数据时代与网络思想政治教育的关联

第二章 大数据时代网络思想政治教育的新趋势

一、教育者与教育对象的新趋势

二、教育形式、方式的新趋势

三、网络思想政治教育研究的新趋势

四、教学思维的新趋势

第三章 大数据时代网络思想政治教育的机遇与挑战

一、大数据时代网络思想政治教育的机遇

二、大数据时代对网络思想政治教育的挑战

第四章 大数据时代网络思想政治教育存在的问题及原因

一、网络思想政治教育存在的问题

二、网络思想政治教育应用大数据的问题及原因

第五章 大数据时代做好网络思想政治教育的思路与对策

一、更新观念,建立大数据时代的新思维

二、厚植基础,建设大数据人才队伍

三、具体对策,构建网络思想政治教育长效机制

结语

参考文献

在校期间的研究成果

致谢

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摘要

大数据时代的到来,对政治、经济、文化、医疗、国防等都产生着重要的影响。在大数据时代的影响下思想政治教育的发展直接关系着人们的思想导向和意识形态安全。在网络中,隐含在大数据中的价值观极大的影响人们思想的形成。突出网络思想政治教育的引领价值,发挥网络思想政治教育在网络的舆论影响作用,这既是网络思想政治教育对大数据时代的现实回应,也是网络思想政治教育的价值体现。随着大数据的应用,网络思想政治教育在如何引领人们思想将发挥着越来越重要的作用。
  本文分五个部分对大数据时代网络思想政治教育的创新发展进行全面深入的阐释。首先,在把握大数据与网络思想政治教育的相关理论的基础上,进一步探究大数据时代的基本含义、基本特征和发展趋势,对网络思想政治教育做概念性的分析。同时,对两者的关联性做出说明。其次,分析对大数据时代网络思想政治教育的新趋势,主要包括网络思想政治教育教育者与教育对象的新趋势、教育形式、方式以及教育载体和教学思维的新趋势。再次,结合大数据时代的特点以及网络思想政治教育应对大数据时代的新要求客观分析大数据对思想政治教育的机遇与挑战。第四,根据大数据自身的技术难点和运用困境,结合网络思想政治教育的具体特点,分析具体的问题与原因。最后,分析大数据时代做好网络思想政治教育的思路与对策。树立网络思想政治教育的数据思维、建设大数据人才队伍、健全高校网络思想政治教育的制度体系、网络思想政治教育应对的具体对策四方面展开论述。

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