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泉州市高技能人才的培养和激励机制研究

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第1章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.3研究方法及特色

第2章 高技能人才及其培养模式的演变

2.1 高技能人才的定义及特征

2.2 高技能人才培养模式的演变

第3章 泉州市高技能人才发展现状分析

3.1 泉州市高技能人才培养现状

3.2 泉州市高技能人才紧缺原因探讨

3.3 泉州市高技能人才培养政策措施

第4章 国外高技能人才培养经验探讨

4.1 英国高技能人才培养的经验

4.2 德国高技能人才培养的经验

4.3 美国高技能人才培养的经验

4.4 其他国家高技能人才培养的经验

4.5 国外技能人才培养对泉州的经验借鉴

第5章 泉州市高技能人才培养策略研究

5.1重视政府对高技能人才的价值引导作用

5.2 发挥泉州市高职院校的基础作用

5.3完善泉州市中小企业高技能人才激励制度

5.4 建立校企合作培养机制

第6章 建立泉州市高技能人才激励机制

6.1 深入运用物质激励手段

6.2 充分发挥非物质激励方法

6.3 构建合规合理的约束机制

参考文献

致谢

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

高新技术产业是一个国家或地区经济发展的重要增长点,高技能人才是高新技术企业保持核心竞争力的关键因素。高技能人才的培养与激励是一个地区吸引、留住高技能人才的重要手段,关系到地区高新技术产业是否具有可持续发展与提升潜力。研究高技能人才的培养与激励机制对地区经济发展、企业核心竞争力的提升有重要的意义。
  以泉州为研究对象,在综述国内外相关的文献基础上,归纳了高技能人才的概念、总结了高技能人才专业知识的扎实性及实践经验的丰富性、种类的多样性及评价标准的动态性等特征。在分析泉州地区企业管理不规范,高技能人才受尊敬程度不够等容易导致高技能人才流失的管理现状的基础上,总结了不同社会时期、不同国家的高技能人才的培养经验。
  针对泉州市企业高技能人才管理及发展现状,借鉴国内外高技能人才培养经验,提出泉州市高技能人才培养策略:一是政府要重视高技能人才的价值引导作用,肯定高技能人才的价值;二是充分发挥泉州市各高等职业院校在高技能人才培养中的基础作用,通过提升高职院校师资力量、创新教学模式等方法提升高技能人才培养质量;三是完善泉州市中小企业的高技能人才激励制度,灵活设计工作内容,完善绩效考核体系等;四是鼓励高校与企业联合办学,共同培养高技能人才。在高技能人才激励方面,泉州市企业既要充分发挥物质手段的激励作用,也要重视非物质手段在激励过程中的地位,通过物质满足和精神满足两种手段提升高技能人才的工作满意度与职业归属感,进而起到留人的目的。

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