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绪论
第一章 听说能力训练的内容
第一节对听说训练的基本认识
第二节 听话能力的培养要求
第三节 说话能力的培养要求
第二章 听说能力训练的方法
第一节基本要求及训练方法
第二节课堂听说训练的方法应专业而异
第三节课外的听说训练
结论
参考文献
张敏真;
福建师范大学;
听说训练; 思维训练; 语言交际能力;
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