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目录
1引言
1.1 问题的提出
1.2 研究方法
1.3研究目的和意义
1.4 论文框架
2 文献综述
2.1语法教学的相关研究
2.2情感因素在英语教学中运用的相关研究
2.3本章小结
3 理论基础
3.1 情感因素的概述
3.2 情感教学心理学理论
4 教学实验
4.1 实验设计
4.2 实验过程
4.3 观察分析
4.4 实验数据分析
4.5 结果分析
4.6 本章小结
5 结语
5.1研究结论
5.2 展望
参考文献
附录A:卡片展板制作说明书
附录B:实验前测试试卷
附录C:实验后测试试卷
附录D:高中生英语学习情感现状问卷调查
致谢
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