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1绪论
1.1论题的由来
1.1.1领导寄语
1.1.2论题的背景及产生
1.1.3论题的目的和宗旨
1.2论文有关问题的简要说明
1.2.1数字化革命
1.2 2什么是工业设计
1.3论题基本的研究思路及结构体系
1.3.1论题基本的研究思路
1.3.2论文的基本结构体系
1.4本章小结
2工业设计的发展历程
2.1工业设计的史前期——工业设计的历史渊源
2.1.1产品设计的萌芽阶段
2.1.2传统的产品设计阶段——手工艺设计阶段
2.2现代工业设计的酝酿期
2.2.1“水晶宫”国际工业博览会
2.2.2工艺美术运动
2.2.3新艺术运动
2.3现代工业设计的产生阶段
2.3.1现代主义的萌芽
2.3.2现代主义的形成
2.3.3现代主义的发展
2.4现代工业设计的发展阶段
2.4.1波普运动与反设计运动
2.4.2后现代主义设计运动
2.5理解现代主义和后现代主义
2.6小结
3数字化时代的工业设计理念体系
3.1以“人类自然”为中心的绿色设计理念
3.1.1“节约”设计
3.1.2“循环”设计
3.1.3“环保”设计
3.1.4“安全”设计
3.2以“人”为中心的人性化设计理念
3.2.1为人的物质和精神满足的设计
3.2.2多学科的交叉性设计
3.2.3为不同特征的人群的设计
3.2.4“形式服从情感”的设计
3.3以“高新技术”为基础的革新设计理念
3.3.1设计方式的革新——计算机辅助设计
3.3.2设计形式的革新——合作设计
3.3.3新学科的产生——“产品语义学”
3.3.4设计内容的革新——高新技术设计
3.3.5设计方法的革新——“减弱高新技术”设计
3.4 以“时尚”为特征的个性化设计理念
3.4.1时尚的个性化设计是消费者的渴求
3.4.2时尚的个性化设计是生产厂家的寻求
3.4.3时尚的个性化设计是设计师的追求
3.5以“文化传承”为宗旨的产品文化设计理念
3.5.1产品文化设计理念产生的背景
3.5.2产品文化设计的内涵
3.5.3产品文化设计
3.6 小结
4数字化时代的工业设计教育体系
4.1 工业设计教育体系的起源——包豪斯设计教育体系
4.2数字化时代的工业设计教育体系
4.3中国的工业设计教育
4.3.1中国工业设计教育的发展现状
4.3.2中国工业设计教育现状的反思
4.4小结
5数字化技术与工业设计
5.1数字化技术在工业设计的发展中的作用
5.1.1数字化技术在现代工业设计实践中的作用
5.1.2数字化技术在现代工业设计教育中的作用
5.2数字化技术的运用给工业设计的发展带来的变化和影响
5.2.1数字化技术的运用给工业设计实践领域带来的变化和影响
5.2.2数字化技术的运用给工业设计教育领域带来的变化和影响
5.3关于数字化技术给工业设计带来的新问题的思考
5.4小结
6数字化时代中国工业设计的发展现状与思考
6.1数字化时代中国工业设计的发展现状
6.2数字化时代中国工业设计发展现状的思考
6.3小结
7结论
致 谢
参考文献
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