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目录
1 前 言
1.1研究背景、目的及意义
1.2研究现状
1.3研究方法、内容与技术路线
2 学校体育中的体育课程改革
2.1相关定义概述
2.2体育课程与体育教学的关系
2.3素质教育背景下体育课程改革的内容
2.4学校体育中课程改的意义
3 素质教育的内涵及其与学校体育课程改革的关系
3.1素质教育的内涵
3.2素质教育实施的必要性
3.3学校体育在素质教育中的地位
3.4学校体育在素质教育中的作用
3.5素质教育迫切要求体育课程改革
4 素质教育对体育课程改革提出的新要求
4.1“促进青少年身心健康、体魄强健”
4.2深化体育教学改革强化体育课和课外锻炼
4.3贯彻课程标准,规范体育课程
4.4掌握一两项运动技能在教学中的意义
4.5素质教育中学校体育的发展宗旨
5 素质教育背景下实施体育课程改革与教学存在的问题
5.1学生身体素质一年不如一年,体育课安全隐患频发
5.2教学改革目标和基本问题认识不够清晰
5.3新一轮的体育课程改革缺乏系统深刻的认识
5.4体育课程难以落实,体育活动无法保证
5.5教师能力未能与课改需求相适应
6 素质教育背景下体育课程改革的对策
6.1构建以“学生身心健康,体魄强健为本”的体育课程新体系
6.2厘清体育课程中的基本问题,明确课程改革目标
6.3以青少年体质健康为主轴,合理构建体育课程
6.4发挥体育课内外锻炼“主战场”作用,保证课程实效性
6.5增强学校基础能力建设,创建良好的锻炼氛围
致谢
参考文献
附录 作者在攻读学位期间发表的论文