重庆市新兴产业背景下职业教育的问题及引导策略研究

摘要

我国经济社会发展进入“新常态”，社会呈现出经济发展阶段性的新特征。重庆这座富有生机和活力的城市，拥有极其重要的战略位置，在“新常态”的社会背景下，经济发展显示出了新的特点。为紧跟时代发展和社会的趋势，重庆市明确提出大力发展战略性新兴产业的要求。
　　实体经济是国民经济的重要支撑，而职业教育为实体经济建设培养了大量的技术型人才。在“新常态”这新的社会环境下，在重庆市的战略性新兴产业的布局中，重庆市的职业教育发展呈现出新的状态、遇到新的问题，政府如何加强引导，妥善解决相关问题，是值得探索的。
　　全文共分绪论、相关概念界定和理论基础、“新常态”下重庆市的社会现状、重庆市职业教育发展的现状、新兴产业背景下重庆市职业教育的问题、问题原因分析、优势经验借鉴、策略建议等八部分。本文通过详细解读“新常态”的理论含义，深刻理解重庆市战略性新兴产业的发展内涵，实地调研重庆市职业教育在新兴产业发展背景下的硬件设施、师资条件、教育投入、现有政策、培养成效等发展现状，分析重庆市职业教育在发展中面临的专业设置不合理、师资缺乏、校企合作程度低、学生就业不理想等问题，指出出现问题的多重原因，并结合国内外优势的经验，从社会环境、政策制度、学校专业建设等几大方面提出解决问题的多项引导策略。立足于解决实际问题、促进发展。

目录

1 绪 论

1.1 选题背景及意义

1.2 研究现状

1.3 研究目标

1.4 研究思路及方法

2 相关概念界定和理论基础

2.1 相关概念界定

2.2 相关理论基础

3 “新常态”下重庆市的社会现状

3.1 国家及社会的变化

3.2 重庆市经济发展的现状及特点

3.3 重庆市的潜力与发展方向

3.4 重庆市的主要新兴产业

3.5 重庆市的人才需求

3.6 “新常态”下的职教特点及社会需求

4 重庆市职业教育发展的现状

4.1 基础条件——硬件资源初具规模

4.2 核心发展——师资力量逐年增强

4.3 保障支撑——教育投入不断增加

4.4 政府支持——现有政策比较全面

4.5 发展格局——专业设置不断扩充

4.6 深度对接——校企合作逐步推进

5 新兴产业背景下重庆市职业教育的问题

5.1 社会对职业教育认可度仍旧很低

5.2 职教学生就业率高，但就业满意度低

5.3 职教师资力量不足，难适应新常态发展趋势

5.4 校企合作程度较浅、范围较窄

5.5 职教专业设置相对滞后，人才供需矛盾更加突出

5.6 办学质量未达社会要求，内涵发展差距大

6 问题原因分析

6.1 社会历史原因

6.2 政策制度原因

6.3 学校教学原因

7 优势经验借鉴

7.1 美国的经验

7.2 德国的经验

7.3 上海的经验

8 策略建议

8.1 社会环境方面

8.2 政策制度方面

8.3 学校专业建设及教学方面

9 结 语

致谢

参考文献

附录

A. 职教现状及困境访谈提纲（适用于职教学生）

B. 职教现状及困境访谈提纲（适用于招聘职教学生的用人单位管理者）