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Specialty: Marxism Theory
摘 要
ABSTRACT
目 录
1 绪 论
1.1 选题背景
1.2 选题意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究现状
1.3.1 家庭贫困生感恩意识现状的研究
1.3.2 高校家庭贫困生感恩意识缺失原因的研究
1.3.3 高校家庭贫困生感恩教育策略途径的研究
1.3.4 对已有研究的评述
1.4.1 马克思主义理论
1.4.2 思想政治教育指导思想
1.4.3 情感教育理论
1.4.4 关心理论
1.5.1 研究思路
1.5.2 研究内容
1.5.3 研究方法
1.6.1 研究难点
1.6.2 研究创新之处
1.6.3 拟解决的关键问题
2 感恩及感恩教育的理论概述
2.1 高校家庭贫困生的界定
2.2.1 感恩的含义
2.2.2 感恩意识的含义
2.2.3 感恩教育的含义
2.2.4 高校家庭贫困生感恩教育的定义
2.3.1培育社会主义核心价值观
2.3.2传承中华民族优秀传统美德
2.3.3培养和提高家庭贫困生的全面发展
2.3.4增强家庭贫困生的社会责任感
3 高校家庭贫困生的感恩意识现状及原因
3.1 高校家庭贫困生感恩意识现状
3.1.1 调查问卷设计及内容
3.1.2 调查过程
3.1.3 调查结果分析
3.2.1 对家庭的感恩意识欠缺
3.2.2 对国家的感恩意识匮乏
3.2.3 对学校和教师的情谊淡薄
3.2.4 对社会恩情的淡薄
3.3.1家庭的感恩意识培育缺失
3.3.2 学校的教育重视力度不够
3.3.3 社会环境的负面影响严重
3.4 高校感恩教育实效性探析
3.4.1 感恩教育途径和教育方式缺乏针对性
3.4.2 感恩教育载体的多样性和时代性有待加强
3.4.3 感恩教育接受者具有针对性
4 高校家庭贫困生感恩教育改善对策
4.1.1 重视思想政治教育的方法和意义
4.1.2 强化国家助学金资助和教育过程性管理
4.1.3营造良好的校园文化载体
4.2 发挥家庭培育功能，营造感恩教育氛围
4.2.1 和睦与科学的家庭教育
4.2.2 家庭榜样的良好示范
4.3 构建社会支持平台，宣传感恩教育思想
4.3.1 社会实践平台的提供
4.3.2 大众传媒和舆论宣传的引导
5 结 语
致 谢
参考文献
附 录
A. 调查问卷
B.SPSS数据分析
C. 作者在攻读学位期间发表的论文目录：
