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儒家传统道德理论视角下的公民道德建设问题

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引 言

一、儒家传统道德理论与公民道德

(一)道德的涵义以及属性

(二)儒家传统道德理论简介及其特征

(三)公民与公民道德

二、儒家传统道德与公民道德契合的理论可能性和现实可行性

(一)儒家传统道德与公民道德契合的理论可能性

(二)儒家传统道德理论与公民道德建设契合的现实可行性

三、儒家传统道德现代化转换的原则以及内容

(一)儒家传统道德现代化转换的原则

(二)儒家传统伦理道德的现代化转换的具体内容

四、批判继承儒家传统道德,实现我国公民道德的有效建设

(一)加强宣传,转换观念,强化意识

(二)建立健全制度机制,加强公民道德建设制度设置和制度安排

(三)广泛开展形式多样的道德实践活动,促进传统美德的养成教育

(四)以官德建设为突破口,以官德带动公民道德的良性发展

(五)注重道德教育层次性,提高公民道德教育效果

结 语

致谢

参考文献

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摘要

本文的理论价值在于:中国是历史悠久的文明古国,其传统文化博大精深,源远流长。儒家思想作为我国传统文化的核心,曾对我们民族的道德生活实践产生了深远的影响,其许多内容至今还闪烁着耀眼的光辉。而儒家传统道德作为儒家思想的重要组成部分,同时也是我国传统美德的主要内容。因此,我们通过对儒家传统道德进行认真的梳理,汲取其中的合理内容,并进行现代化解读,这对于我们在今天市场经济体制和社会主义精神文明建设下的公民道德建设,具有重要的理论意义。本文的现实价值在于:儒家传统道德对两千多年的中国封建社会产生了巨大的影响,在当今我们进行公民道德建设,不能割裂与儒家传统道德的联系,否则这将是无缘之水、无本之木。因此,我们在进行公民道德建设时,应该对儒家传统道德中具有永久性和普遍性价值的内容进行深刻的反思。在中华文化的宝贵遗产儒家思想中,儒家传统道德在内容、方法等诸多方面都形成了系统的理论体系,系统研究、批判地继承儒家传统道德的合理内容、方法,并根据现实需要,赋予其时代的内涵,进行创造性的现代化转换,这对于我们当前提高公民道德素质,加强公民道德建设具有重大的现实意义。
  本文的主要观点是儒家传统道德在中国漫长的历史中曾经发挥着主导性的作用,成为中华民族的历史文化的核心。然而,作为一种封建制度下的产物,肯定会具有其历史局限性。现在学术界很多人都认为儒家传统道德思想已不适合于当今市场经济体制和公民社会下的公民道德建设和社会主义现代化建设。他们认为,儒家传统道德思想作为封建时代的产物,是等级制度和宗法体制下的思想。而当今我国是民主、平等的社会主义社会。儒家传统道德思想在现代社会不存在经济基础和社会条件,不适合于今天的公民道德建设。本文认为,任何一种理论都有其历史局限性,儒学作为我国传统文化的主干,既有其时代性的一面也有其民族性的一面。在现代化的语境下,现代观念与传统观念之间的联系被割裂了,过分强调现代对于传统的变革,而忽视对传统的继承,这是不符合现代社会发展的实际的。儒家文化作为中国传统文化的核心,内容博大精深,诸多内容是值得我们批判继承的。而儒家传统道德作为儒家文化的核心,同样很多内容是值得我们批判继承的。因此,当今我们进行公民道德建设,应当批判继承儒家传统道德中的积极内容。当然,我们现在的社会是市场经济体制下的社会主义社会,对儒家传统道德不能直接照搬,而是应该摒弃其不适宜现代社会需要的内容和思想,对适宜现代社会需要的内容和思想进行现代化的转换,使其更好的为我国的公民道德建设服务。

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