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重庆市大学生党员形象调查研究

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声明

1研究背景

1.1时代背景

1.2现实背景

2文献综述

2.1对形象的界定

2.2对个体形象构成要素的相关研究

2.3关于大学生党员形象的研究

2.4以往研究对本研究的几点启示

2.5研究价值

3研究方案

3.1研究目的

3.2具体研究方法

4重庆市大学生党员形象的实证研究

4.1研究方法

4.2调查结果与分析

4.3讨论

5提升重庆市大学生党员形象的若干建议

5.1重庆市大学生党员应加强自己的形象意识

5.2重庆市大学生党员应加强自身品德修养,提升品德形象

5.3重庆市大学生党员应加强入党后的继续学习

6本研究有待改进和深入的地方

参考文献

附录:大学生党员形象调查问卷

后记

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摘要

不同学者对大学生党员形象有不同的界定,但具有一定共同点,即他们都认为大学生党员形象是公众对大学生党员形成的一种综合印象和评价。本文认为所谓大学生党员形象就是指公众对由大学生党员的内在特点所决定的外在表现的总体印象和评价。第一,大学生党员形象是一种总体评价,这种总体评价是各种具体评价的总和;第二,大学生党员形象的塑造主体是在校大学生,形象的评价主体是在校师生;第三,大学生党员形象源于大学生党员自身的表现;第四,大学生党员的表现是由大学生党员的内在特点所决定的。 本研究以探讨内外公众对重庆市大学生党员形象的评价为目的。在借鉴国内外相关研究资料的基础上,采用自编的《大学生党形象调查问卷》分别对重庆市五所高校的588名公众进行了调查。通过抽样调查,基本上掌握了重庆市大学生党员形象的现状。在此基础上,结合大学生党员形象的构成要素,对如何提升重庆市大学生党员形象提出了若干建议。 研究结果表明: (1)大学生党员形象是一个多成分系统,主要包括内在形象和外在形象两大层面,具体分为生理形象、礼仪形象、政治形象、道德形象和业务形象五个维度。 (2)本研究自编的《重庆市大学生党员形象调查问卷》具有可以接受的信度和效度,可以作为调查重庆市大学生党员形象状况的测量工具。 (3)重庆市大学生党员形象现状是:公众对重庆市大学生党员的整体形象给予了“中上”的评价。但是,不同的公众对于大学生党员总体形象的评价存在显著性差异,内部公众对于大学生党员形象的评价明显高于外部公众对于大学生党员形象的评价,外部公众即教师和非党员大学生对于大学生党员形象的评价无显著差异。不同年级的公众对重庆市大学生党员形象的评价存在显著差异。不同专业的公众对重庆市大学生党员形象的评价存在显著差异。性别因素对于重庆市大学生党员形象的评价差异不显著。 综合所有的研究结果,在对重庆市大学生党员形象进行了比较全面、细致的实证研究的基础上,结合前人相关研究成果,本文从形象学、公共关系学、公关心理学等学科的视角出发,较为深入地探讨了大学生党员形象的基本特征,提出了提升重庆市大学生党员形象的若干建议,从而使本研究具有一定的理论意义和实践价值。

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