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【6h】

个体真实性问卷的编制与实测

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声明

1前言

1.1问题的提出

1.2研究的目的与意义

2文献综述

2.1概念界定

2.2结构与测量

2.3研究焦点

2.4以往研究的不足

3个体真实性初测问卷的编制

3.1个体真实性理论维度的初步构建

3.2开放式问卷调查

3.3初试问卷题项的确定

4个体真实性正式问卷的编制

4.1第一次施测

4.2第二次施测

4.3个体真实性正式问卷的确定

5个体真实性问卷的信效度检验

5.1研究目的

5.2方法

5.3.统计处理工具

5.4信度检验结果

5.5效度检验结果

6个体真实性的特点分析

6.1研究目的

6.2方法

6.3结果与分析

7个体真实性与自尊的关系

7.1研究目的

7.2研究假设

7.3方法

7.4结果与分析

8总的讨论

8.1关于个体真实性的理论结构

8.2关于个体真实性的测量工具

8.3关于个体真实性的特点

8.4关于个体真实性与自尊的关系

8.5本研究的不足及今后需改进的地方

9结论

参考文献

附录

致 谢

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摘要

个体真实性是指个体在言语、行为、与人相处等各个方面做真实自己的程度。本研究在综合文献综述、开放式问卷调查的基础上,提出了个体真实性的初步的维度构想,即个体真实性应包含以下四个维度,即(1)清晰性:清楚认识自己,真实地感知自身内在的价值观、思想、信念、需要、愿望及感受;(2)一致性;言行一致,且行为的依据是个人真实的愿望、需要;(3)接纳性:悦纳自己的各个方面,并对自己的选择和决定负责;(4)真诚性:真诚待人,在与他人及外界的关系中不隐瞒、不歪曲、不否认也不夸大自我。
   本研究根据对个体真实性的定义及维度构想,通过开放式问卷调查、初步施测、正式施测等步骤,编制了个体真实性的问卷。第一次施测共调查290人,通过探索性因素分析初步验证了关于个体真实性的维度构想,并检验了初试问卷题项的适当性。第二次施测共得到有效问卷634份,将调查数据随机分为两部分,一半用于探索性因素分析,另一半用于验证性因素分析。通过因素分析,最终形成个体真实性正式问卷,问卷共包含四个因素22个题项。统计结果表明,个体真实性问卷具有良好的信度和效度,可以作为测量个体真实性的可信的工具。
   本研究考察了个体真实性的总体特征。研究结果显示,本次调查对象的总体真实性水平在性别、专业、教育程度及成长环境上没有显著性差异;清晰性维度呈现显著的性别差异,男生得分显著高于女生;真诚性维度则呈现显著的专业差异及教育程度差异,文科生得分显著高于理科生,专科生得分显著高于本科生。
   本研究还考察了个体真实性与个体自尊之间的关系,研究结果表明个体真实性与个体自尊有中等程度的显著相关关系,且总体的个体真实性与除真诚性之外的其他维度都对个体自尊有预测作用。

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