社会认知基本维度对群际威胁感知的影响

摘要

社会认知的两大基本维度包括表达性和能动性，是认知个体和群体的两个重要内容。这两个维度反映了人类自古以来面临的两个核心挑战，表达性特质关于社会接纳与社会联系，对于生存至关重要；能动性特质关于自己的技能、竞争力和追求的目标，利于获得机会。两者是以认知内容组织为核心，以阐释社会认知的过程和结果为目的的重要主题领域，而现实威胁是对外群体感知的重要认知结果，所以表达性和能动性特质在理论上能够对现实威胁感产生影响。以往研究认为，在个体感知中，感知他人时表达性特质优先于能动性特质，而在感知自己时能动性特质起到主导作用。由于群体感知与个体感知并不完全相同，且表达性和能动性特质在群体感知中起到的作用存在不同结果，所以两大社会认知基本维度对群体感知的影响仍需要进一步研究。
　　本研究探讨了外群体的表达性和能动性特质在现实威胁感知中的作用，对威胁感的判断和信息收集的影响。预实验通过开放性题目调查被试所知的社会群体，得到研究1所需要的社会阶层的代表性群体和大众熟知群体。采用问卷法调查被试对预实验得到的不同社会阶层代表性群体和大众熟知群体的评价，包括这些群体的表达性特质、能动性特质和现实威胁感。被试来自不同的社会阶层以平衡地位对外群体特质感知的影响。从群体和个体两个角度对数据进行分析，结果发现表达性和能动性特质都能预测现实威胁感，但是作用不同，当外群体的表达性特质越低，能动性特质越高时，对其威胁感知越强烈。采用最简群体范式，通过实验方法操纵外群体的表达性和能动性特质，探讨被试对外群体现实威胁感知的影响。结果发现外群体的表达性和能动性特质对现实威胁感知的主效应均显著。刻板印象内容模型认为通过表达性特质判断他人是否有意图构成伤害，低表达性特质的外群体更容易有伤害的意图。能动性特质能够预测社会经济地位和权力，所以高能动性特质的群体更容易引发现实威胁。研究1和研究2的结果说明，表达性和能动性特质均对外群体的现实威胁感知产生重要影响。从群际感知的信息收集角度探究当被试判断外群体是否构成威胁时，对表达性和能动性特质信息的收集程度。被试首先完成对西南大学的群体认同问卷，阅读一份外群体成员的材料后完成不同感知目标下的特质词评价任务，感知目标包括现实威胁、象征威胁和整体印象形成。实验结果表明对现实威胁感知时能动性信息的收集更重要，并且在现实威胁情景下能动性信息的收集比另两种情景更重要。研究3结果说明，在感知现实威胁的信息收集阶段，外群体表达性和能动性特质信息均是重要的加工信息，并且威胁情景下对能动性信息收集更多。证明了外群体社会认知基本维度在现实威胁判断和信息收集过程中起到的重要作用。在对外群体的现实威胁感知判断中，外群体的表达性和能动性特质均产生影响且方向相反，表达性特质越高对其现实威胁感知越弱，能动性特质越高对其现实威胁感知越强。

目录

声明

1 文献综述

1.1社会认知基本维度

1.2群际威胁

1.3现实威胁与社会认知基本维度

2研究意义及问题提出

3预实验

3.1实验目的

3.2实验方法

3.3实验结果

4研究一 现实社会群体的表达性和能动性特质与现实威胁感

4.1实验目的

4.2实验假设

4.3实验方法

4.4实验结果

4.5 讨论

5研究二 实验室群体的表达性和能动性特质与现实威胁感

5.1研究目的

5.2研究假设

5.3实验方法

5.4实验结果

5.5 讨论

6研究三 表达性与能动性特质对现实威胁信息收集的影响

6.1研究目的

6.2实验假设

6.3实验方法

6.4实验结果

6.5讨论

7总讨论

8结论

参考文献

致谢

发表论文及参加课题

附录