绪论
(一)选题缘由
(二)研究目的和意义
(三)文献综述
(四)核心概念界定
(五)研究思路与方法
(六)研究重、难点
一、美国社区学院创业教育产生的背景及发展历程
(一)美国社区学院创业教育产生的背景
(二)美国社区学院创业教育的发展历程
二、美国社区学院创业教育的支持体系分析
(一)美国社区学院创业教育的政策、资金支持
(二)美国社区学院创业教育的教育、培训支持
(三)美国社区学院创业教育的服务、保障支持
三、美国社区学院创业教育支持体系的案例分析
(一)肯塔基州社区与技术学院系统——非赢利性组织与各级政府的支持
(二)密歇根州兰辛市社区学院——学校小企业发展与技术中心的支持
(三)肯塔基社区技术学院系统和兰辛社区学院创业教育支持体系的特点
四、完善我国高职院校创业教育支持体系的建议
(一)资金、政策支持方面的建议
(二)教育、培训支持方面的建议
(三)服务、保障支持方面的建议
结束语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间的学术成果