北京市社区志愿者培训机制研究

摘要

社区志愿服务的特殊性决定了社区志愿者的培训不同于营利组织和政府的人力资源培训。在我国，社区志愿服务组织及其志愿者还仅仅是一个新鲜事物，社区志愿者培训的理论和实践研究都才刚刚起步。因此，健全与完善我国社区志愿者的培训机制，提高志愿者队伍的服务能力，对于充分发挥社区志愿者服务的优势作用，提高公民素质、培养社会责任感，推动我国志愿服务事业可持续发展，进而推动我国社会和人类文明进步具有重要的理论意义与现实意义。
　　本文在对社区志愿者培训的理论知识和北京市社区志愿者培训机制现状的研究基础上，研究认为应从培训机制的三个层次来进一步完善北京社区志愿者培训机制:第一层次，即社区志愿者培训体系，应该对培训机制各个环节进行完善，以共赢为目标丰富培训对象，以需求为导向提供相应的培训内容，以项目为主体开展培训课程的设计，以组织作为保障提高培训效果，以社区为中心联接志愿服务、志愿者培训和居民日常生活。第二层次，即社区志愿者培训运行机制:包括激励机制、评估机制、离场机制。第三层次，即社区志愿者培训机制的宏观环境，政府应为其提供良好的政治环境和社会环境。

目录

声明

摘要

引言

一、研究背景和意义

二、国内外研究现状

三、研究思路

四、本研究的特色与创新之处

五、研究方法

1 社区志愿者培训机制相关概念和理论

1．1 社区志愿者和社区志愿服务

1．2 培训机制和社区志愿者培训机制

1．3 社区志愿者培训机制相关理论

1．3．1 志愿失灵理论

1．3．2 服务学习理论

1．3．3 激励理论

2 北京市社区志愿者培训现状

2．1 我国社区志愿服务活动发展历程及现状

2．2 北京市社区志愿者服务现状

2．2．1 初步形成了较完备的社区志愿服务体系

2．2．2 初步建立了较健全的社区志愿服务制度

2．3 北京市社区志愿者培训现状

2．3．1 北京市社区志愿培谢体系

2．3．2 培训的运行机制

2．3．3 培训的外部环境

2．4 北京市社区志愿者培训机制存在的问题

2．4．1 相关法律法规不健全

2．4．2 行政色彩浓

2．4．3 培训内容与需求相脱节

2．4．4 激励不足

2．4．5 资金匮乏

3 构建北京市社区志愿者培训机制的建议

3．1 构建社区志愿者培训体系

3．1．1 培训主体

3．1．2 培训对象

3．1．3 培训内容

3．1．4 培训方式

3．1．5 培训理念和制度

3．2 加强社区志愿者培训的运行机制

3．2．1 评估机制

3．2．2 激励机制

3．2．3 离场机制

3．3 完善社区志愿者培训机制的宏观环境

3．3．1 共创良好的社会环境

3．3．2 政府努力为社区志愿者组织提供良好的政治环境

结论

参考文献

附录A

附录B

在学期间发表的学术论文和研究成果

后记