声明
第1章 绪论
1.1 研究的背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究的目的及意义
1.2 研究思路与研究方法
1.2.1 研究思路
1.2.2 研究方法
1.3 研究设计
1.3.1 研究假设
1.3.2 实验研究设计
1.3.3 实验研究工具
1.3.4 研究的创新之处与研究的难点
1.2 理论依据
1.2.1 优势视角
1.2.2 社会支持理论
1.2.3 活动理论
第2章 文献综述
2.1 相关概念的界定
2.1.1 失智症
2.1.2 老年社会工作
2.2 相关文献回顾
2.2.1 国内外研究现状
2.2.2 关于失智症非药物治疗介入研究
2.2.3 对现有研究的评价
第3章 失智症社工多维介入构建过程
3.1 耆智乐颐年项目介绍
3.1.1 W机构的基本情况概述
3.1.2 R社区的基本情况概述
3.1.3 S养老机构的基本情况概述
3.2 社工介入社区失智老人的干预方法
3.2.1 推动老年失智症预防行动
3.2.2 为社区失智老人建立档案,进行个案介入
3.2.3 失智老人照护嵌入社区养老照顾模式
3.3 社工介入养老机构失智老人的干预
3.3.1 组织医疗资源介入机构,运用MOCA量表筛查,确定服务对象
3.3.2 挖掘失智老人的需求,制定服务计划
3.3.3 走进服务对象的内心世界,点燃其对生活的希望,重构自信心
3.3.4 康复治疗促进老人智力的维持和发展
3.3.5 改善身体机能,充实精神世界
3.3.6 针对照护人员团体辅导,改善失智患者支持系统
第4章 失智老人社工多维介入模式困境及对策分析
4.1 失智老人多维介入模式的困境
4.1.1 社会环境对于失智症的早期预防缺乏重视
4.1.2 社会上对社工介入失智患者服务的认识不足
4.1.3 政府对失智老人缺乏相应的政策资源补充
4.2 失智老人多维介入模式的困境对策分析
4.2.1 加强宣传失智症早期预防
4.2.2 大力推广社工介入失智症治疗理念
4.2.3 倡导政府出台相应政策、补充短缺医疗资源
第5章 失智老人社工多维介入模式的评估和反思
5.1 效果评估与相关讨论
5.1.1 实验组统计量
5.1.2 实验组前测和后测的差异性比较
5.2 对社工多维介入模式的实践反思
5.2.1 对理论运用的反思
5.2.2 对方法技巧运用的反思
5.2.3 研究的不足之处
总结
参考文献
致谢
首都经济贸易大学;