内容摘要
前 言
(一)问题的提出
(二)本研究的范围、方法
(三)关键词的界定
一、我国农村义务教育经费投入体制的变革
(一)解放前农村社会教育经费投入体制
(二)统一财政,三级管理(1950-1953年)
(三)统一领导,分级管理(1954-1979年)
(四)划分收支,分级包干(1980-2001年)
(五)国务院领导、地方政府负责、以县为主(2001年以后)
二、湖北省浠水县税费改革后义务教育投入现状调查
(一)浠水县概况
(二)农村义务教育管理、经费投入体制
(三)农村义务教育经费投入渠道及规模
(四)浠水县农村义务教育经费支出情况
(五)基层中小学的财政运转
三、税改后浠水县农村义务教育发展存在的问题及原因分析
(一)当前农村义务教育投资存在的主要问题
(二)农村义务教育经费投入不足的因素分析
四、完善浠水县农村义务教育经费投入的理论思考
(一)从义务教育的性质来看义务教育经费投入
(二)从公共产品理论角度看义务教育经费投入
(三)义务教育筹资必须遵循的原则
(四)税费改革中农村义务教育投入问题与制度博弈过程
五、关于完善浠水县农村义务教育经费投入体制的政策性建议
(一)改革和完善农村义务教育投资体制
(二)进一步完善义务教育(资金)财政转移支付制度。
(三)完善和制定与义务教育相关的法律法规
(四)教育自身应该主动适应税费改革
结束语
参考文献
后 记