Education; Correlation; Electronic learning; Creativity; Collaboration; Problem-solving; Particle measurements;
机译:研究基于问题的学习和NCLEX-RN分数对东南社区学院副学位护理学生的批判性思维技能的影响
机译:审查智能课堂环境中大学生高阶思维技能的关键影响因素
机译:实施同行领导的团队学习教学模型作为权宜之计,可以提高选择离开实验室的学生的学习成绩
机译:5E学习周期模型对呼吸系统主题学生科学工艺技能和学术成果的影响
机译:研究基于问题的学习对东南社区学院副学士学位护理学生的批判性思维技能的影响。
机译:实施同行领导的团队学习教学模型作为权宜之计可以提高选择离开实验室的学生的学习成绩
机译:利用多种智慧与教师手册学习成就,基础科学过程技巧和9级学生批判性思路