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A new biomimetic approach towards educational robotics: the Distributed Adaptive Control of a Synthetic Tutor Assistant

机译:一种新的教育机器人仿生物方法:合成导师助理的分布式自适应控制

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摘要

Many fields can profit from the introduction of robots, including that of education. In this paper, our main focus is the advancement of the Synthetic Tutor Assistant (STA), a robot that will act as a peer for knowledge transfer. We propose a theory of a tutoring robotic application that is based on the Distributed Adaptive Control (DAC) theory: a layered architecture that serves as the framework of the proposed application. We describe the main components of the STA and we evaluate the implementation within an educational scenario.
机译:许多领域可以从机器人引入中获利,包括教育。 在本文中,我们的主要重点是综合导师助理(STA)的进步,该机器人将作为知识转移的同行。 我们提出了一种基于分布式自适应控制(DAC)理论的辅导机器人应用的理论:作为所提出的应用程序的框架的分层体系结构。 我们描述了STA的主要组成部分,我们评估了教育场景中的实施。

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