Subjective well-being; Burn-out; Economical self-determination; Eco-saving orientation; Empiric verification;
机译:完全基于学校教师的课程和基于混合学校教师的课程以及基于医疗保健提供者的课程在中学基础心肺复苏方面的比较。
机译:二级教育教师,致力于沙特阿拉伯中学校长所见的职业道德
机译:他们需要在日常生活中被认识为人:高中教师和助手的师生关系经历
机译:一个人的特殊特征是一个人作为专业烧坏的预测因子(基于中学教师材料)
机译:中学特殊教育教师的观点和自我报告的做法与高中残疾学生的自决技能有关。
机译:公立中学教师对寨卡病毒病的知识态度和做法:为菲律宾学校开发基于证据的寨卡病毒教学材料的基础
机译:经济自我确定一个人作为专业烧坏的预测因素(基于中学教师材料)