COVID-19; Computer aided instruction; Technological innovation; Pandemics; Education; Sociology; Particle measurements;
机译:在Covid-19期间使用电子学习工具影响约旦大学学生的心理健康状况
机译:冠状病毒疾病2019(Covid-19)大流行和检疫实践对大学生对约旦在线学习经验的影响
机译:内部医学职员在Covid-19大流行中:乌干达Makerere大学本科医学院临床学习经验的横断面研究
机译:在约旦的Covid-19大流行期间远程教育的学生满意和服务质量
机译:对北卡罗来纳州农业和技术州立大学和爱荷华州立大学工业技术与工程专业本科生的偏爱学习方式进行因素分析。
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机译:对电子学习学生满意度的评估:大流行条件下土耳其计算机与软件工程本科生的实证研究