Educational design; Drawing; New technologies; Design process;
机译:重新考虑草图作为采样:一种图形信号处理方法
机译:重新思考儿童在参与式设计中的角色:儿童作为流程设计师
机译:重新思考儿童在参与式设计中的角色:孩子作为流程设计师
机译:重新思考在当今设计过程中的素描作用
机译:Grid Sketcher:用于概念设计过程的基于AutoCAD的工具。
机译:发展情感设计:情感作为认知过程及其在交互技术设计中的作用
机译:重新思考作为采样的素描:曲线图信号处理方法