有機合成化学カードゲームの開発とその利用－実践による教育効果の検証－

摘要

近年教育分野の研究で,ゲーム性を取り入れて楽しみながら学べる学習法の開発が行われている。競争は人間が発達していくうえで重要なプロセスの一つであり,教育ゲームを利用する学習はこの競争を含むので,高い教育的効果を有すると考えられる。Strigfield らは,学習にゲーム性を取り入れた際のポジティブな影響を明らかにしており,このような学習方法は学生の興味を引き,楽しみながら科学的事柄·事象を記憶することを可能にすると報告している。