Games; Collaboration; Education; Analytical models; Computers; Collaborative work; Conferences;
机译:建模在线学习环境的连续使用意图
机译:解释和预测电子学习推荐系统的持续使用意图:来自沙特阿拉伯的经验证据
机译:感觉合适和感觉个体学习支持在学生博客持续使用意图中的作用
机译:在协作学习的上下文中对基于游戏的学习的持续使用意图进行建模
机译:基于在线游戏的学习中的人格特质和表现:协作与个人设置。
机译:预测使用云电子学习应用程序意图的持续性的可用性因素
机译:了解在协作学习背景下影响基于游戏学习的持续使用意图的因素