机译:《欧洲工程教育杂志》和《工程教育杂志》中的工程教育研究:引文和参考学科分析
机译:从占主导地位的工程教育的角度到促进为人类服务和共同利益的目的:重新思考工程教育的重要性
机译:混合学习教育环境中情绪电子测验的关联分析
机译:TAM视角的工程教育中的情感分析
机译:技术:从工程,哲学,自然科学和技术教育的角度进行定性概念分析。
机译:多方利益相关者对大学护理教育和工程课程中安全整合的看法
机译:塑造未来。第2卷。科学本科教育的观点,211数学,工程和技术。 211本科教育评估的贡献