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【24h】

Improving Student Learning Outcomes Using Beach Ball Method

机译:使用海滩球法改善学生学习结果

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摘要

This study aims to find out the effect of Edutainment learning using Beach Ball Method to the learning achievement of students in the economic subject at SMA Negeri 2 Indralaya Utara. The study is experimental research which uses pre experiment design with One Group Pretest-Postest Design. The population of this study is all the students of class X in SMA Negeri 2 Indralaya Utara. The sample used is cluster random sampling. In this case, there are 26 students of X IPS 2 selected. The data collection techniques used is test and observation. Parametris statistic hypothesis used is t-test, The result of the study is t_(value=) 31,69 where t_(value) > t_(table) = 31,69 > 1,68. Ho hypothesis is rejected and Ha hyphothesis is accepted. It shows that there is effect of Edutainment learning using Beach Ball Method to the learning achievement of the students in the economic subject at SMA Negeri 2 Indralaya Utara.
机译:本研究旨在了解养育器学习利用海滩球法利用海滩球法向学生在SMA Negeri 2庭院学习的学习成就。 该研究是实验研究,使用预先试验设计与一个群体预受的最佳设计。 这项研究人口是SMA Negeri 2庭的X级别的学生。 使用的样本是集群随机抽样。 在这种情况下,选择了26名x IPS 2的学生。 使用的数据收集技术是测试和观察。 使用的parametris统计假设是t检验,研究结果是t_(值=)31,69,其中t_(值)> t_(表)= 31,69> 1,68。 何假设被拒绝,并接受了HA封堵。 它表明,在SMA Negeri 2室内庭园中使用海滩球法使用海滩球方法对学生学习学习的影响。

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