Reading teaching; Challenges; Countermeasures;
机译:加强英语专业教师教学能力的策略
机译:提高非英语专业研究生的阅读表现:将元认知阅读策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:大学英语专业女大学英语学习者使用英语学习策略与人格特质的总体关系
机译:大学三批英语专业广泛阅读教学的挑战与对策
机译:台湾大学英语专业学生对英语词典的信念及其词典策略的使用。
机译:建立中医药大学硕士学位护理教育英语教学课程模型
机译:西班牙语对英语口语产生的影响:以阅读和对话为例,来自萨尔瓦多大学外语系英语教学专业的学生,2015年