Academic achievement; Learning assessment; Learning outcome; Knowledge measurement; Tests methodology; Vocational education;
机译:在坦桑尼亚中学实施教育管理信息系统的框架,以提高素质教育和学生学术成就的交付
机译:根据国际营养和体育标准,发展职业教育课程教学单元,并研究其对改善约旦八年级女学生身体自我观念的有效性
机译:弥合社会阶层的成就差距:差异教育干预可提高第一代学生的学习成绩和所有学生的大学过渡
机译:与标准对准性能评估:提高职业教育学生成就的实用框架
机译:使来自爱荷华州测试计划小组以及州评估与学生标准合作组织的科学评估项目与国家科学教育内容标准保持一致。
机译:学生对最终能力成就的自我评估以及基于结果的教育的四年评估趋势
机译:实践演示战略对施达区学校职前教育主体第九年级学生实现的影响
机译:美国在学生成就国际评估中的表现:2009年教育条件的特别补充