Als technische Hochschule fur Frauen attraktiver werden - Praxisbeispiel der Hochschule Karlsruhe

摘要

Die Hochschule Karlsruhe (HsKA) hat sich zum Ziel gesetzt, mehr und bessere, insbesondere weibliche, Studienplatzbewerber zu akquirieren. Das Rektorat beschloss hierzu 2011 die Durchfuhrung einer grossangelegten Imagestudie unter besonderer Berucksichtigung von Genderaspekten und beauftragte damit das Kompetenzzentrum. Die Studie wurde im Zeitraum Marz 2012 bis Oktober 2013 durchgefuhrt. Sie sollte insbesondere der Frage nachgehen, warum sich potenzielle Studieninteressierte gegen ein Studium an der HsKA entscheiden, und weist folgende grundlegende Aspekte auf: 1. ein auf die HsKA zugeschnittenes Forschungsvorhaben mit dem Ziel einer empirischen Erhebung und Analyse von Grunden fur die Ablehnung eines Studienplatzes an der HsKA; 2. Erarbeitung von Handlungsfeldern auf der Grundlage des eigenen Images als technische Hochschule unter Berucksichtigung von Gender-Aspekten; 3. Konzeption von HsKA-spezifischen Losungsansatzen und Prozessen auf der Basis der Studienergebnisse.