Wustite; Silica; In-situ TEM; Precipitate.;
机译:Ln [Fe(CN)6]的纳米金属有机骨架:通过直接TEM观察的形态分析和热转化动力学
机译:二元CaO-FeO,MgO-SiO2,FeO-SiO2,CaO-SiO2和三元CaO-FeO-SiO2系统的分子动力学模拟
机译:钛中位错动力学的原位TEM观察:氧含量的影响
机译:FEO的FE生产动态TEM观察,包括SI在高温下
机译:金属间化合物锂铝和锂铟中的高温稳态蠕变,TEM缺陷结构的TEM观察和霍尔效应。
机译:透射电镜(TEM)观察来自Nilaparvata lugens(半翅目:Delphacidae)的雌性卵母细胞:抗生素井冈霉素(JGM)诱导的生殖水平和相关激素水平变化的刺激
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频