E-learning; Technologies adoption; Meta-analysis; TAM; UTAUT; Hedges g;
机译:坦桑尼亚的大学采用电子学习系统的讲师:拟议的多因素采用模型(MFAM11)
机译:采用基于云的电子学习:对采用因素和理论的系统文献综述
机译:知识获取和知识共享是否真正影响了电子学习领养?实证研究
机译:影响电子学习采用的因素:现有知识的荟萃分析
机译:根据牙买加大专院校的指示,研究影响采用具有文化背景特征的电子学习系统的因素。
机译:在肯尼亚达达布难民营实施和采用初级保健工作者电子学习的关键成功因素
机译:坦桑尼亚大学的教师采用电子学习系统:建议的多因素采用模型(MFAM11)
机译:影响1985 - 2010年美国自然科学家和工程师需求的因素:对现有知识的回顾